Depression im Kindesalter als Psychosomatose der Emotionsregulierung.

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Autor/in	Göttken, Tanja
Titel	Depression im Kindesalter als Psychosomatose der Emotionsregulierung.
Quelle	In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 62 (2013) 10, S. 793-812Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7034; 2196-8225
DOI	10.13109/prkk.2013.62.10.793
Schlagwörter	Depression; Emotion; Psychodynamik; Kind; Genetik; Neurobiologie; Psychopathologie; Regulation
Abstract	Es wird ein Überblick über aktuelle Forschungsansätze aus Neurobiologie, Genetik und Epigenetik sowie psychodynamische Modelle zum Störungsbild der Depression im Kindesalter gegeben. Dabei wird der Frage nachgegangen, inwieweit insbesondere Forschungsbefunde zur Gen-Umwelt-Interaktion und neuere epigenetische Ansätze einen wichtigen Beitrag zum vertieften psychodynamischen Verständnis depressiver Störungen leisten können. Konsequenzen für die Praxis werden abgeleitet. (ZPID).
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	2014/3

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