Die ganze Wahrheit, anders! - Das Projekt New Faces. Mit Jugendkulturen und Medien Antisemitismus aufbrechen.

Autor/in	Rohmann, Gabriele
Titel	Die ganze Wahrheit, anders! - Das Projekt New Faces. Mit Jugendkulturen und Medien Antisemitismus aufbrechen.
Quelle	In: Bürger & Staat, 63 (2013) 4, S. 311-315 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0007-3121
Schlagwörter	Bildung; Lebensstil; Projekt; Antisemitismus; Nahostkonflikt; Politische Bildung; Sozialwissenschaftlicher Unterricht; Außerschulische Jugendbildung; Jugendkultur; Alltag; Deutschland; Israel
Abstract	Antisemitismus zeigt sich in all seinen Spielarten in allen gesellschaftlichen Milieus. Für die schulische und außerschulische (politische) Bildung stellt sich die Frage, wie junge Menschen für antisemitische Vorurteile sensibilisiert werden können. Mehr noch: Wie ist in einer multiethnischen Gesellschaft Bildungsarbeit mit Jugendlichen machbar, die selbst diskriminiert werden oder mittelbar vom Nahostkonflikt betroffen sind? [Die Autorin] beschreibt das Modellprojekt New Faces, das Antworten auf eben diese Fragen sucht. New Faces beschreitet einen neuen Weg, indem es sich an jugendkulturellen Lifestyles orientiert. Es setzt bei dem an, was junge Menschen interessiert: bei Musik, Medien, Freizeit, Mode. Diese jugend- und subkulturellen Lifestyles bieten vielfältige Möglichkeiten, sich mit Vielfalt und Respekt, aber auch mit Ausgrenzung und Diskriminierung auseinanderzusetzen. Um der Spielart des sekundären Antisemitismus wirksam begegnen zu können, arbeitet New Faces mit deutsch-israelischen Teams (Original übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2014/3