Literaturnachweis - Detailanzeige
Titel | Wenn Kinder auffallen. Annahmen, Gestaltungsideen, Reflexionen und Strategien. |
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Quelle | In: Grundschule, 45 (2013) 5, Grundschule extra, S. I-XVIInfoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0533-3431 |
Schlagwörter | Kind; Lehrer; Unterrichtsstörung; Verhaltensauffälligkeit; Feedback |
Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
Update | 2013/4 |