Do you like me? Selbstdarstellung in sozialen Netzwerken.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Tauche, Noah
Titel	Do you like me? Selbstdarstellung in sozialen Netzwerken.
Quelle	In: Praxis Englisch, 7 (2013) 2, S. 14-19Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1865-4010
Schlagwörter	Identität; Digitale Medien; Elektronische Medien; Medienerziehung; Schuljahr 08; Unterrichtseinheit; Soziales Netzwerk; Internet; Jugendlicher
Abstract	Wie schafft man es als Lehrer/-in, in einer Welt voller digitaler Kommunikation seine Schüler/-innen für die verantwortungsvolle Nutzung sozialer Netzwerke zu sensibilisieren? In der Unterrichtseinheit sollen sich die Schüler/-innen bewusst machen, in welcher Weise sie soziale Medien nutzen. Sie sollen lernen, bestimmte digitale Informationen, vor allem die Online-Identität und die - vielleicht ungewollte - Wirkung unbedachter Äußerungen, zu analysieren und zu hinterfragen. Dabei entwickeln sie ihre mündliche Sprachkompetenz und üben, Bildimpulse fremdsprachlich zu interpretieren.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2013/3

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