Mathematische Fähigkeiten zu Studienbeginn. Symptome des Wandels - Thesen zur Ursache.

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Autor/in	Schwenk-Schellschmidt, Angela
Titel	Mathematische Fähigkeiten zu Studienbeginn. Symptome des Wandels - Thesen zur Ursache.
Quelle	In: Die neue Hochschule, (2013) 1, S. 26-29Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Abbildungen 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-448X
Schlagwörter	Prüfungsordnung; Lernprozess; Mathematik; Mathematisches Denken; Studienverhalten; Studentenschaft; Berlin; Deutschland
Abstract	Allgemein kann beobachtet werden, wie die neuen Medien das Alltagsleben verändern. Gleichzeitig zeigen sich in Mathematik-Klausuren Fehler, die es so zuvor an Hochschulen noch nicht gab; und das ist kein Zufall. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2013/3

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