Die Evolutionsstabilität von Verhaltensstrategien. Dargestellt und verifiziert mit Hilfe einfacher Excel-Simulationen.

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Autor/in	Köppl, Roland
Titel	Die Evolutionsstabilität von Verhaltensstrategien. Dargestellt und verifiziert mit Hilfe einfacher Excel-Simulationen.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 66 (2013) 1, S. 40-47Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Aggression; Verhalten; Sekundarstufe II; Gymnasium; Computersimulation; Biologieunterricht; Evolutionsbiologie; Populationsdynamik; Mathematisches Modell; Strategie; Deutschland
Abstract	Im folgenden Unterrichtsvorschlag für zwei Biologiestunden wird der Versuch unternommen, den Evolutionsgedanken mit mathematischen Modellierungen und informationstechnischen Problemlösungen in Verbindung zu bringen, um auf diese Weise ultimate Erklärungsansätze für Evolutionsstabilität von Verhaltensstrategien zu gewinnen. Computersimulationen bilden die Basis dieses kumulativen Erkenntnisschritts. Es ist zu erwarten, dass durch einen solchen Unterricht, der stark aufgabenorientiert ist und viele vernetzende Problemstellungen enthält, die Nachhaltigkeit des Grundwissens über Begriffe und Zusammenhänge in der Soziobiologie und Evolutionslehre verbessert wird, weil es nicht als eingepauktes Wissen, sondern durch Verstehen und Verarbeiten von Informationen erworben wird (Original übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2013/3

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