Die Kodierung der inhaltsbezogenen Aktivitäten im Fach Deutsch.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lotz, Miriam
Titel	Die Kodierung der inhaltsbezogenen Aktivitäten im Fach Deutsch.
Quelle	Aus: Lipowsky, Frank (Hrsg.); Faust, Gabriele (Hrsg.): Dokumentation der Erhebungsinstrumente des Projekts "Persönlichkeits- und Lernentwicklung von Grundschulkindern" (PERLE). 3. Technischer Bericht zu den PERLE-Videostudien. Frankfurt am Main: DIPF u.a. (2013) S. 193-202 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Materialien zur Bildungsforschung. 23,3
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-923638-52-9
Schlagwörter	Bildungsforschung; Grundschule; Lernentwicklung; Didaktik; Videoanalyse; Unterricht; Deutschunterricht
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2021/2

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