Dinge des Wissens. Schulunterricht als sozio-materielle Praxis.

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Autor/in	Röhl, Tobias
Titel	Dinge des Wissens. Schulunterricht als sozio-materielle Praxis.
Quelle	Stuttgart: Lucius & Lucius (2013), VI, 222 S.Verfügbarkeit Zugl.: Mainz, Univ., Diss., 2012.
Reihe	Qualitative Soziologie. 16
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8282-0594-1; 978-3-8282-0594-9
Schlagwörter	Teilnehmende Beobachtung; Lehrer; Schüler; Interaktion; Wissensvermittlung; Lehrmittel; Mathematikunterricht; Physikunterricht; Dissertation
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2017/1

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