Spätmittelalterliche Schülerdialoge. Lateinisch und deutsch; drei Chemnitzer Dialogsammlungen mit Einführungen zur Person des Autors, zu seinen Schülerdialogen und zu Möglichkeiten ihres Einsatzes im Unterricht heute; [Kinderdialoge, Novizendialoge, Partikularschülerdialoge].

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Schneevogel, Paul
Sonst. Personen	Kramarczyk, Andrea (Hrsg.); Humberg, Oliver (Übers.)
Titel	Spätmittelalterliche Schülerdialoge. Lateinisch und deutsch; drei Chemnitzer Dialogsammlungen mit Einführungen zur Person des Autors, zu seinen Schülerdialogen und zu Möglichkeiten ihres Einsatzes im Unterricht heute; [Kinderdialoge, Novizendialoge, Partikularschülerdialoge].
Quelle	Chemnitz: Schlossbergmuseum (2013), 375 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 371-375
Sprache	deutsch; lateinisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-933248-01-5
Schlagwörter	Bildungsinhalt; Bildungsgeschichte; Lateinschule; Lehrer; Unterricht; Lateinunterricht; Handschrift; Quellenforschung; Chemnitz
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2016/3

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