Drei deutsch-polnische Fibeln aus drei Jahrhunderten.

Autor/inn/en	Geißler, Gert; Sroka, Wendelin
Titel	Drei deutsch-polnische Fibeln aus drei Jahrhunderten.
Quelle	Aus: Augschöll Blasbichler, Annemarie (Hrsg.); Videsott, Gerda (Hrsg.); Wiater, Werner (Hrsg.): Mehrsprachigkeit und Schulbuch. Bad Heilbrunn: Klinkhardt (2013) S. 199-232Verfügbarkeit
Reihe	Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung; Klinkhardt Forschung
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7815-1921-X; 978-3-7815-1921-3; 978-3-7815-5315-6
Schlagwörter	Inhaltsanalyse; Bildungsgeschichte; Medienforschung; Mediengeschichte; Bildungspolitik; Anfangsunterricht; Fibel; Schulbuch; Unterrichtsmedien; Deutsch; Bilingualismus; Polnisch; Sprachpolitik; 17. Jahrhundert; 18. Jahrhundert; 19. Jahrhundert
Abstract	Mehrsprachige Bildungsmedien mit den Sprachen Deutsch und Polnisch wurden über Jahrhunderte hinweg unter sehr unterschiedlichen bildungs- und sprachenpolitischen Bedingungen entwickelt, gedruckt, verbreitet und im Unterricht verwendet. Eine Besonderheit unter den Bildungsmedien in mehr als einer Sprache stellen die im schulischen Anfangsunterricht eingesetzten Lehr-Lernwerke für den Schriftspracherwerb dar, sind sie doch unmittelbare Instrumente einer im Bildungswesen wirksam werdenden Sprachenpolitik. Der Beitrag stellt drei deutsch-polnische Erstlesebücher - aus den Jahren 1607, 1765 und 1871 - vor. Er befasst sich mit den sprachen- und bildungspolitischen Bestrebungen und mit den Konzepten einer zweisprachigen Leseerziehung, die diesen Fibeln zugrunde liegen, mit den Urhebern, mit der Textgeschichte und mit Fragen nach den Adressaten und den Verwendungszusammenhängen. Darüber hinaus nehmen die Autoren die Untersuchung der für unterschiedliche Handlungskontexte konzipierten Druckwerke zum Anlass, auf einige grundlegende Aspekte des Genres "Fibel" einzugehen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2014/3