La violence scolaire. Acteurs, contextes, dispositifs. Regards croisés France-Maghreb. [Dix-huit communications regroupées issues de deux colloques tenus en 2011 sur la violence scolaire envisagée dans une perspective comparative entre la France et le Maghreb].

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Ferréol, Gilles (Hrsg.); u.a.
Titel	La violence scolaire. Acteurs, contextes, dispositifs. Regards croisés France-Maghreb. [Dix-huit communications regroupées issues de deux colloques tenus en 2011 sur la violence scolaire envisagée dans une perspective comparative entre la France et le Maghreb].
Quelle	Bruxelles: EME (2013), 245 S.Verfügbarkeit
Reihe	Mondes méditerranéens
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-2-8066-1025-6
Schlagwörter	Gewalt; Schule; Aufsatzsammlung; Prävention; Frankreich; Maghreb
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2014/2

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