Psychodynamic perspectives on working with children, families, and schools.

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Sonst. Personen	O'Loughlin, Michael (Hrsg.)
Titel	Psychodynamic perspectives on working with children, families, and schools.
Quelle	Lanham: Aronson (2013), XI, 335 S.Verfügbarkeit
Reihe	The new imago. series in theoretical, clinical, and applied psychoanalysis
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-0-7657-0921-9; 978-0-7657-0922-6
Schlagwörter	Erziehung; Kinderpsychologie; Psychoanalyse; Psychodynamik; Pädagogische Psychologie; Schulpsychologie; Kind; Psychotherapie; Entwicklung
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2013/3

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