Sprachinkubator - optimal auch für einen kindgerechten Erwerb des Akkusativs.

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Autor/inn/en	Jazbec, Sasa; Lipavic, Alja; Rajsp, Tina
Titel	Sprachinkubator - optimal auch für einen kindgerechten Erwerb des Akkusativs.
Quelle	In: Frühes Deutsch, 21 (2012) 27, S. 35-39Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-0533; 1866-3451
Schlagwörter	Frühbeginn; Grundschule; Methodik; Akkusativ; Deutsch als Fremdsprache; Slowenien
Abstract	In dem Beitrag wird das von den Autorinnen entwickelte Konzept des "Sprachinkubators" kurz präsentiert. Ferner wird gezeigt, wie die Kinder im Sprachinkubator kindgerecht auch grammatische Strukturen erwerben. Konkret wird als Beispiel das Aneignen der grammatischen Form "Akkusativ" dargestellt. Der Akkusativ wird hier nicht als Struktur explizit thematisiert, geübt, gedrillt, sondern ähnlich wie die Grammatik in der Muttersprache implizit vermittelt. Akkusativ wird im Sprachinkubator von den Kindern verinnerlicht. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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