Mit der digitalen Wandtafel Spanisch unterrichten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/inn/en	Heckmann, Verena; Roedel, Verena; Müller, Jasmin; Zilinski, Katja; Schramm, Michael; Machate, Anna; Nädler, Frank-Ulrich; Kruck, Mareike; Ullrich, Laura; Thiede, Christian; Eigenwald, Nils
Titel	Mit der digitalen Wandtafel Spanisch unterrichten.
Quelle	In: Hispanorama, (2012) 137, S. 10-39Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Anmerkungen 2
Sprache	deutsch; spanische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-1168
Schlagwörter	Mediendidaktik; Schuljahr 06; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Methodik; Unterrichtseinheit; Interaktives Whiteboard; Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht; Visualisieren; Präsentation
Abstract	Der Beitrag beschäftigt sich mit der Verwendung von interaktiven Whiteboards im Klassenzimmer und verfolgt insbesondere das Ziel, die Vorteile der digitalen Tafeln für den Spanischunterricht herauszuarbeiten. Dabei soll das Whiteboard nicht nur als reine Projektionsfläche, sondern auch als interaktives Präsentationsmedium genutzt werden und schließlich sollen auch eigene dynamische Tafelbilder und Übungen entwickelt werden. Dazu bieten im Anschluss konkrete Unterrichtsbeispiele sinnvolle Handlungsvorschläge für Lehrkräfte: Kristin Roedel: El plan de hoy, S. 20-21; Jasmin Müller: Hoy me pongo..., S. 22-23; Katja Zilinski: El gatito de Shakira, S. 24-25; Michael Schramm: ¿Qué estás haciendo?, S. 26-27; Anna Machate: ¿Qué hora es?, S. 28-29; Frank-Ulrich Nädler: La semana pasada, S. 30-31; Mareike Kruck: Un recorrido por La Habana, S. 32-33; Laura Ullrich: ¿Dónde se habla español?, S. 34-35; Christian Thiede: ¿Qué compramos hoy?, S. 36-37; Nils Eigenwald: ¡A conjugar!, S. 38-39.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang