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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enHildebrandt, Elke; Weisshaupt, Mark
TitelWerkstatt erarbeiten - Welt erspielen.
QuelleIn: Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 7 (2012) 3, S. 74-83
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0250-6467; 2219-6994
SchlagwörterBildungsforschung; Spiel; Lernen; Hochschule; Lernwerkstatt
AbstractDer Beitrag behandelt die wenig erkannte Verbindung von Lernwerkstattarbeit und spielerischem Lernen. Diese Verbindung wird als eine Möglichkeit herausgearbeitet, um eine neue selbstgesteuerte Lernkultur in Hochschulen zu etablieren. Hierbei wird die Bedeutung des Spiels und der Spiel-Dinge für die Konstruktion der Welt bei Lernprozessen beleuchtet. Anhand der Seminarpraxis der "Lernwerkstatt SPIEL" werden pädagogische und verallgemeinerungsfähige Bedingungen der Etablierung einer spielerischen Forschungskultur diskutiert. (Orig.).

This article focuses on the little-known connection between forms of learning in learning workshops (Lernwerkstätten) and forms of learning through play. This connection is presented as a promising way to establish a new form of self-directed learning at universities. The general and pedagogical requirements for establishing a playful research culture are discussed based on the example of the seminar praxis of the 'Lernwerkstatt SPIEL'. (Orig.).
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2014/1
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