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Autor/inFederkeil, Gero
TitelMehr Transparenz für Hochschulprofile.
Genügen die vorhandenen Instrumente der Leistungsbewertung ihrer spezifischen Zielsetzung?
QuelleIn: Wissenschaftsmanagement, 18 (2012) 5, S. 22-25Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen 2
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0947-9546
SchlagwörterLeistungsbeurteilung; Hochschulranking; Leistungsindikator; Deutschland
AbstractHochschulrankings haben in den letzten Jahren national wie international an Bedeutung gewonnen. Daneben sind andere Verfahren der Leistungsbewertung entstanden, die auch die Frage der Abgrenzung der Verfahren aufwerfen. Der folgende Beitrag verortet Rankings als spezifisches Verfahren der Bewertung und skizziert Anforderungen an Rankings, um ihrer spezifischen Zielsetzung gerecht werden zu können. Abschließend wird dann diskutiert, inwieweit die existierenden internationalen Rankings diesen Anforderungen gerecht werden. (HoF/Text übernommen).

University rankings have gained increasing popularity and relevance during the last decade - in many countries and globally. This paper is positioning university rankings in the context of existing instruments of assessment and accountability. It develops some criteria rankings should in order meet their particular requirements. This is followed by a discussion how existing global rankings meet those standards and what could be an alternative. (HoF/text adopted).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update2013/2
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