The story goes on. Kontinuität durch Kooperation.

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Autor/inn/en	Kolb, Annika; Mayer, Nikola; Stotz, Daniel
Titel	The story goes on. Kontinuität durch Kooperation.
Quelle	In: Grundschulmagazin Englisch, 10 (2012) 6, S. 9-12Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-7918
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Grundschule; Unterrichtseinheit; Erzählung; Englischunterricht; Kreatives Schreiben
Abstract	Bei diesem Unterrichtsvorschlag entwickeln Primar- und Sekundarschüler/-innen zusammen Geschichten auf Basis einer Modellgeschichte. Der Anfang der Story, geschrieben von den Grundschüler/-innen, weckt Erwartungen, die von den Sekundarstufenschüler/-innen eingelöst werden sollen. Die Grundschüler/-innen sind nicht nur auf das Ende ihrer Geschichte gespannt; durch diese Kooperation sollen sie auch einen ersten Eindruck von der Sekundarstufe bekommen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2013/2

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