Modellexperimente und Bauchemie. Mittler zwischen Technologie und Unterricht.

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Autor/inn/en	Steff, Henning; Sommer, Katrin; Venke, Sabine
Titel	Modellexperimente und Bauchemie. Mittler zwischen Technologie und Unterricht.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 23 (2012) 132, S. 34-37Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Übersicht
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2139
Schlagwörter	Schuljahr 08; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Beton; Baustoffchemie; Chemieunterricht; Stoffeigenschaft; Zement; Baustoff; Modellexperiment; Deutschland
Abstract	Kalk, Sand, Zement, Gips... - die Vielfalt der Baustoffe ist groß. Woraus bestehen die unterschiedlichen Baustoffe, unter welchen Bedingungen werden sie eingesetzt? Die in diesem Artikel vorgestellten Modellexperimente orientieren sich beispielhaft an Anforderungen aus der Baupraxis: Die Variation von Zementmischungen im Hinblick auf Abbindverhalten, die Korrosion von Stahlbeton durch Carbonatisierung und die Funktionsweise von Sanierputz bei feuchten Wänden (Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2013/2

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