Christiane Micus-Loos, Bildung, Identität, Geschichte. Ost- und westdeutsche Generationenerfahrungen im Spiegel autobiographischer Texte, Paderborn [u.a.], Schöningh, 2012, 440 S., ISBN 978-3-506-77127-8. [Rezension].

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Autor/in	Retkowski, Alexandra
Titel	Christiane Micus-Loos, Bildung, Identität, Geschichte. Ost- und westdeutsche Generationenerfahrungen im Spiegel autobiographischer Texte, Paderborn [u.a.], Schöningh, 2012, 440 S., ISBN 978-3-506-77127-8. [Rezension].
Quelle	In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 11 (2012) 5Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (Rezension); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-0677
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-98446
Schlagwörter	Bildung; Erziehungswissenschaft; Vergleichende Forschung; Bildungsgeschichte; Identität; Generation; Lernprozess; Geschlecht; Textanalyse; Sozialgeschichte; Hochschulschrift; Rezension; Deutschland; Deutschland-Westliche Länder; Deutschland-Östliche Länder
Abstract	Rezension von: Christiane Micus-Loos, Bildung, Identität, Geschichte. Ost- und westdeutsche Generationenerfahrungen im Spiegel autobiographischer Texte. Paderborn / München / Wien / Zürich: Schöningh 2012 (440 S.; ISBN 978-3-506-77127-8) [Rezension].
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2013/1

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