Ein Kreuzweg mit Johannes. Neue Wege, das Johannes-Evangelium zu entdecken.

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Autor/inn/en	Schmidt, Ulrich; Mattes, Georg
Titel	Ein Kreuzweg mit Johannes. Neue Wege, das Johannes-Evangelium zu entdecken.
Quelle	In: Entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht, 43 (2012) 2, S. 40-49Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0343-6519
Schlagwörter	Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Evangelium; Passion; Kreuzweg; Johannes
Abstract	Neben dem Ziel, Spezifika des Johannes zu erfassen, zielt die UE darauf ab, die Passionsgeschichte als Matrix für das Verständnis menschlichen Leidens und als Quelle einer widerspenstigen Hoffnung zu erfassen und mit der eigenen Erfahrungs- bzw. Lebenswelt zu verbinden.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2013/1

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