Literaturunterricht als Instrument der interkulturellen Erziehung und Bildung. Ephraim Lessings Toleranzgedanke für heutige Jugendliche neu belebt. Nathan und seine Kinder, ein Jugendbuch von Mirjam Pressler.

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Autor/inn/en	Engel, Anja; Wagner, Sandra
Titel	Literaturunterricht als Instrument der interkulturellen Erziehung und Bildung. Ephraim Lessings Toleranzgedanke für heutige Jugendliche neu belebt. Nathan und seine Kinder, ein Jugendbuch von Mirjam Pressler.
Quelle	In: Lehren & lernen, 38 (2012) 5, S. 18-24,29-31Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Kopiervorlagen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Drama; Toleranz; Religion; Ganzschrift; Lessing, Gotthold Ephraim
Abstract	Der Beitrag erläutert den Einsatz des Jugendromans "Nathan und seine Kinder", der auf Lessings Drama "Nathan der Weise" beruht. Es wird sowohl auf den Toleranzgedanken als auch auf die Intention der Autorin und den möglichen Aufbau eine Unterrichtseinheit eingegangen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2013/1

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