Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Werner, Birgit; Drinhaus, Mareike |
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Titel | Differenzieren ja - aber wie? Konzept und erste Befunde zur Beschreibung und Erfassung von Differenzierungskompetenzen bei Lehrkräften an Förderschulen. |
Quelle | In: Zeitschrift für Heilpädagogik, (2012) 9, S. 375-380Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0513-9066 |
Schlagwörter | Kompetenz; Forschungsergebnis; Lehrer; Heterogene Klasse; Didaktik; Differenzierender Unterricht; Sonderpädagogik; Sonderschule; Modell |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2013/1 |