Begabung als Zuweisung - Hoffnung - Verpflichtung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Beer, Rudolf
Titel	Begabung als Zuweisung - Hoffnung - Verpflichtung.
Quelle	In: Erziehung & Unterricht, 162 (2012) 5/6, S. 417-419Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0325
Schlagwörter	Begabtenförderung
Abstract	Das vorgestellte Konstrukt sieht sich als Versuch Begabungsförderung als schulische Kernaufgabe und tagtäglichen Entscheidungsprozess an unseren Schulen zu denken. Es will damit Mut machen sich diesen Verpflichtungen zu stellen.
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2012/4

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