Rezension zum Testverfahren LiSe-DaZ. Linguistische Sprachstanderhebung - Deutsch als Zweitsprache.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Zellerhoff, Rita
Titel	Rezension zum Testverfahren LiSe-DaZ. Linguistische Sprachstanderhebung - Deutsch als Zweitsprache.
Quelle	In: Logos interdisziplinär, 20 (2012) 1, S. 69-70Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0944-405X
Schlagwörter	Pädagogische Psychologie; Diagnostischer Test; Elementarbereich; Deutsch als Zweitsprache; Linguistik; Sprachförderung; Sprachstandsforschung; Mehrsprachigkeit; Rezension; Deutschland
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2012/4

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