Story-orientierte Aufgaben zu einer graphic novel stellen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Henseler, Roswitha
Titel	Story-orientierte Aufgaben zu einer graphic novel stellen.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 46 (2012) 117, S. 10-13Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1250
Schlagwörter	Comic; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Aufgabenorientierung; Unterrichtseinheit; Horrorliteratur; Textanalyse; Kreatives Schreiben; Jugendlicher
Abstract	Coraline langweilt sich, denn ihre Eltern haben nie Zeit für sie. Auf Entdeckungsreise durch das neue Haus gerät sie in eine gefährliche Parallelwelt.... Die spannende "graphic novel" ist sprachlich einfach und für Schüler/-innen ab Klasse 8 trotz des Umfangs gut zu bewältigen. Der Beitrag stellt dar, wie sich "Coraline" im Englischunterricht einsetzen lässt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2012/4

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