Forschendes Lernen und Lehren in der Umwelttechnik.

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Autor/in	Deister, Ursula Katharina
Titel	Forschendes Lernen und Lehren in der Umwelttechnik.
Quelle	In: Die neue Hochschule, 53 (2012) 1, S. 6-12Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-448X
Schlagwörter	Prüfungsordnung; Lehre; Ökologie; Deutschland
Abstract	Im Rahmen eines Workshops entwickelte eine Arbeitsgruppe des Fachausschusses Aus- und Fortbildung in der Umwelttechnik der VDI-GEU Ideen zum Forschenden Lehren und Lernen in der Umwelttechnik, um damit den Studierenden über die konventionellen Lehrkonzepte hinausgehende Fähigkeiten im Transfer von Wissen und auch Kompetenzen im Projektmanagement unter den im späteren Berufsalltag vergleichbaren Bedingungen zu vermitteln. Der Beitrag gibt einen Bericht und die Empfehlung. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2012/4

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