Humanevolution.

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Autor/in	Nieder, Jürgen
Titel	Humanevolution.
Quelle	In: Unterricht Biologie, 36 (2012) 371, S. 2-9Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Verwandtschaft; Biologieunterricht; Evolution; Evolutionsbiologie; Evolutionstheorie; Mensch; Menschenaffe; Stammbaum; Cromagnonmensch; Frühmensch; Merkmal; Neandertaler; Urmensch; Afrika; Deutschland; Europa
Abstract	Im vorliegenden Basisartikel des Themenheftes "Humanevolution" erläutert der Verfasser den gegenwärtigen Forschungsstand einiger wesentlicher Aspekte der Thematik. (1) Er wendet sich dem Grad der Verwandtschaft zu, indem er die Ähnlichkeit des Genoms von Mensch und Schimpanse bzw. Gorilla aufzeigt. (2) Der Autor stellt die wichtigsten Gattungen und Arten der Hominini vor: Ardipithecus, Australopithecus, Paranthropus sowie Homo und stellt den Beginn ihres Auftretens in eine zeitliche Reihenfolge. (3) Der Verfasser zeichnet den Diskussionsstand über Herausbildung und Entwicklung der menschlichen Schlüsselmerkmale aufrechter Gang, Gehirngröße sowie Technologie und Kultur nach. (4) Der Autor erläutert die Ausbreitung der Menschenarten Homo erectus, Homo neanderthalensis und Homo sapiens in Europa. Darüber hinaus gibt der Verfasser einige Hinweise auf eine Einordnung der Thematik in den Schulunterricht und verweist auf die Unterrichtsbeispiele des Heftes.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2012/3

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