Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Mendez, Carmen |
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Titel | Wir lernen zusammen! Wie sehen Schüler/-innen inklusives Lernen? |
Quelle | In: Praxis Fremdsprachenunterricht. Basisheft, 9 (2012) 1, S. 12-13 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 2190-4057 |
Schlagwörter | Fremdsprachenunterricht; Behinderter |
Abstract | Der Beitrag stellt Schülermeinungen zum inklusiven Lernen dar. |
Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
Update | 2012/3 |