Elternsein ist anders.

Autor/in	Wiegand, Gisela
Titel	Elternsein ist anders.
Quelle	Weinheim; Basel: Beltz-Juventa (2012), 29 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online. Fachgebiet Geschlechterforschung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISSN	2191-8325
Schlagwörter	Erziehung; Erziehungsstil; Entwicklungspsychologie; Kinderwunsch; Psychoanalytische Pädagogik; Vorstellung (Psy); Generationenbeziehung; Familie; Mutter; Vater; Geschlechterrolle; Geschlechtsspezifischer Unterschied; Eltern; Kind-Eltern-Beziehung; Übergang; Soziale Kompetenz; Geburt; Orientierung; Schwangerschaft; Belastung; Biografie; Krise; Praxis; Tradition
Abstract	Ausgehend vom Begriff der Retraditionalisierung wird aus entwicklungspsychologischer und psychoanalytischer Sicht der Übergang zur Elternschaft in einzelnen Subphasen beleuchtet. Es wird gefragt, inwieweit Konflikte und Belastungen der frühen Elternschaft einerseits und spezifischen psychischen Bedürfnisse der Eltern in der Beziehung zum Kind andererseits Faktoren sind, die bewirken, dass sich Väter und Mütter - in unterschiedlicher Weise - bewusst oder unbewusst eher an den Beziehungsmustern der eigenen Eltern ausrichten, obwohl sie möglicherweise andere Vorstellungen hatten. Es werden vom Hintergrund psychoanalytisch-klinischer Erfahrungen ausgehend Entwicklungslinien im Prozessverlauf vom Übergang zur Elternschaft nachgezeichnet. Ferner geht es um Beziehungskompetenzen, die neue Formen elterlichen Zusammenspiels erklären. Letztendlich wird daher der Frage nachgegangen, wie und warum sich Familienbeziehungen auch für die Kinder der nächsten Generation im traditionellen Muster - hauptverantwortliche Mutter, abwesender Vater - erhalten können. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/4