Inklusion in der Mediengesellschaft.

Autor/in	Bosse, Ingo
Titel	Inklusion in der Mediengesellschaft.
Quelle	Aus: Gapski, Harald (Hrsg.): Informationskompetenz und inklusive Mediengesellschaft. Dokumentation einer Fachtagung mit Projektbeispielen. Düsseldorf; München: kopaed-Verl. (2012) S. 47-64Verfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe Medienkompetenz des Landes Nordrhein-Westfalen. 12
Beigaben	Illustration
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-86736-212-2
Schlagwörter	Bildung; Allgemeine Pädagogik; Computernutzung; Medien; Medienarbeit; Medienkompetenz; Mediennutzung; Medienpädagogik; Bildungssystem; Förderung; Kind; Schule; Schulsystem; Lehrerausbildung; Schüler; Inklusion; Partizipation; Behinderung; Sonderpädagogik; Sonderpädagogischer Förderbedarf; Barrierefreiheit; Integration; Information; Online; Deutschland; Nordrhein-Westfalen
Abstract	"Dieser Beitrag beschäftigt sich nach einer grundlegenden Auseinandersetzung mit den Ansprüchen an eine inklusive Mediengesellschaft mit der Umsetzung auf gesellschaftlicher und auf individueller Ebene." Dabei geht der Autor auf "Inklusion als gesellschaftliche Zielvorstellung" und die UN-Behindertenrechtskonvention ein. Dann widmet er sich der "Medienbildung für spezifische Zielgruppen", um sich dann den "Reaktionen des Bildungssystems" unter dem Aspekten der "Inklusiven Medienbildung in der Sonderpädagogik", "Inklusive Medienbildung in den allgemeinen Erziehungswissenschaft" und "Inklusive Medienbildung in der außerschulischen Medienpädagogik" zu widmen. Abschließend gibt er ein Fazit und nennt die Erfordernisse. (DIPF/Orig./ah).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2016/4