Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Herbold, Kathrin; Kirschenmann, Johannes |
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Titel | Bild- und Kunstvermittlung. |
Quelle | Aus: Bockhorst, Hildegard (Hrsg.); Reinwand-Weiss, Vanessa-Isabelle (Hrsg.); Zacharias, Wolfgang (Hrsg.): Handbuch kulturelle Bildung. München: kopaed (2012) S. 432-436
PDF als Volltext |
Reihe | Kulturelle Bildung. 30 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-3-86736-330-3 |
Schlagwörter | Kunstpädagogik; Pädagogik; Phänomenologie; Forschung; Methode; Vermittlung; Anthropologie; Spiel; Fotografie; Video; Hybridisierung; Bildbetrachtung; Bildende Kunst; Malerei; Wissenschaft; Kulturelle Bildung; Alterität; Differenz; Heteronomie |
Abstract | Der Begriff "Bild" steht im alltäglichen wie fachlichen Verständnis für Vieles: Ein Bild repräsentiert eine Situation, ein Erleben der inneren oder äußeren Wirklichkeit. Die Repräsentation kann verschiedene materielle oder virtuelle Formen annehmen. Innere Bilder als mentale Konstrukte des Denkens und Träumens finden ihre Übersetzung in die äußere Wirklichkeit als Gespräch, in Literatur und Kunst auch als schriftliche Texte, als Gemälde, Zeichnungen oder andere visuelle Inszenierungen. |
Erfasst von | Universität Erlangen-Nürnberg, Institut für Pädagogik, Lehrstuhl II |
Update | 2016/2 |