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Autor/inn/enOnnen, Corinna; Sandkötter, Stephan
TitelDie Geschlechtstypik von Bildung, Erziehung und Sozialisation.
QuelleWeinheim: Juventa (2012), 25 S.
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheEnzyklopädie Erziehungswissenschaft Online. Fachgebiet Erziehungs- und Bildungssoziologie
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Monographie
ISSN2191-8325
SchlagwörterBildung; Erziehung; Geschlechtsspezifische Sozialisation; Junge; Frau; Geschlechtsspezifischer Unterschied; Bildungspolitik; Hauptschule; Schüler; Schulerfolg; Heimlicher Lehrplan; Geschlecht; Migrationshintergrund; Studium; Studiengang; Benachteiligung; Geschlechtsspezifik; Mädchen; Deutschland
AbstractDer Beitrag befasst sich mit der geschlechtsspezifischen und sozialen Benachteiligung von jungen Menschen im deutschen Bildungssystem. Ausgehend vom zertifikatorischen Bildungs- und Kompetenzerwerbssystem werden strukturelle Benachteiligungen für junge Menschen im Laufe der Schulzeit herausgearbeitet und hier insbesondere die so genannte Bildungsarmut von Hauptschüler/innen sowie von jungen Menschen mit Migrationshintergrund beobachtet und analysiert. In einem zweiten Abschnitt werden geschlechtsspezifische Unterschiede in der Sozialisation und im Studierverhalten als hauptsächlich verursachende Faktoren für eine unterschiedliche Verteilung von Frauen und Männern auf Studiengänge im universitären System ausgemacht. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2014/4
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