Can't buy mommy's love? Universal childcare and children's long-term cognitive development.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Felfe, Christina; Nollenberger, Natalia; Rodríguez-Planas, Núria
Titel	Can't buy mommy's love? Universal childcare and children's long-term cognitive development.
Quelle	Bonn: IZA (2012), 48 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Discussion paper series / Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit. 7053
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Schätzung; Kognition; Kinderbetreuung; Arbeitspapier; Jugendlicher; Spanien
Abstract	What happens to children's long-run cognitive development when introducing universal high-quality childcare for 3-year olds mainly crowds out maternal care? To answer this question we exploit a natural experiment framework and employ a difference-in-difference approach. We find sizable improvements in children's reading and math skills at age 15, as well as in grade progression during primary and secondary school. Effects are driven by girls and disadvantaged children.
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2013/2

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