Europäische Kompetenzmodelle für Erwachsenenbildner/innen im Vergleich.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Bernhardsson, Nils; Lattke, Susanne
Titel	Europäische Kompetenzmodelle für Erwachsenenbildner/innen im Vergleich.
Quelle	Aus: Egetenmeyer, Regina (Hrsg.); Schüßler, Ingeborg (Hrsg.): Akademische Professionalisierung in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung. Entwicklungen im Kontext des Bologna-Prozesses. Baltmannsweiler: Schneider Verl. Hohengehren (2012) S. 259-271Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	9783834010292
Schlagwörter	Lehre; Studium; Erwachsenenbildung; Student; Ausland; Großbritannien; Niederlande
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2012/4

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