Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Billett, Stephen |
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Titel | The perils of confusing lifelong learning with lifelong education. |
Quelle | Aus: Jarvis, Peter (Hrsg.): Inquiry into the future of lifelong learning in the UK. An international analysis. London u.a.: Routledge (2012) S. 5-17 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 0-415-69323-3; 978-0-415-69323-3 |
Schlagwörter | Erziehung; Informelles Lernen; Lernen; Lebenslanges Lernen; Bericht; Kritik; Lebensdauer; Sozialer Prozess; Zukunft; Individuum; Großbritannien |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2012/4 |