Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Swann, Joanna |
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Titel | Learning, teaching, and education research in the 21st century. An evolutionary analysis of the role of teachers. |
Quelle | London: Continuum (2012), XII, 269 S. |
Beigaben | Illustrationen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-1-4411-6126-0; 978-1-4411-6317-2 |
Schlagwörter | Erziehungsphilosophie; Popper, Karl Raimund |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2012/3 |