Bewertung von Dolmetschleistungen im Unterricht.

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Autor/inn/en	Blaszkowska, Hanka; Stöckmann, Britta
Titel	Bewertung von Dolmetschleistungen im Unterricht.
Quelle	In: Glottodidactica, (2011) 38, S. 73-82Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0072-4769
Schlagwörter	Evaluation; Selbsteinschätzung; Linguistik; Paralinguistik; Dolmetschen; Sprachmittlung; Übersetzung
Abstract	The article deals with the linguistic and paralinguistic problems that arise in the process of interpreter training and discusses the methods of assessing students' progress. The data was collected during the practical courses in consecutive interpreting for the 3rd-year students of the Institute of Applied Linguistics in Poznan and comprises the period of five years. Additionally, different methods of evaluating students' progress are analyzed with respect to their effectiveness and potential advantages for interpreters in training. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2013/2

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