Oye, ¿qué has visto? Schulung des Hör-Seh-Verstehens mithilfe von Filmtrailern.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Boos, Björn; May, Christina
Titel	Oye, ¿qué has visto? Schulung des Hör-Seh-Verstehens mithilfe von Filmtrailern. Gefälligkeitsübersetzung: Sag mal, was hast du gesehen?
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Spanisch, 9 (2011) 4 (35), S. 34-41Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Arbeitsblätter 3; Internetadressen 2
Sprache	deutsch; spanische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1611-8510
Schlagwörter	Konflikt; Nonverbale Kommunikation; Verstehen; Filmanalyse; Sekundarstufe II; Lernmethode; Unterrichtseinheit; Sehen; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Spanischunterricht; Landeskunde; Geschichtsunterricht; Prosodie; Jugendlicher; Spanien
Abstract	Filmtrailer als kurze, abgeschlossene Filmeinheiten werden in dieser Unterrichtseinheit verwendet, um durch die Konzentration auf das Hör-/ Sehverstehen die jeweiligen Informationen möglichst differenziert auszuschöpfen. Dabei geht es weniger um die gesprochene Sprache; vielmehr stehen nonverbale Elemente wie Situation, Mimik, Gestik usw. und paraverbale Elemente wie Stimmlage, Tonfall und Tempo im Mittelpunkt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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