Rhythm is it! Ganzheitlich lernen mit Rhythmicals.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schönau, Michaela
Titel	Rhythm is it! Ganzheitlich lernen mit Rhythmicals.
Quelle	In: Grundschulmagazin Englisch, 9 (2011) 5, S. 31-32Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-7918
Schlagwörter	Holistischer Ansatz; Kinesik; Spiel; Grundschule; Unterrichtseinheit; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Physical Response; Englischunterricht; Rhythmus
Abstract	Rhythmicals sind Anordnungen von Wörtern oder auch (sinnfreien) Texten, die einzeln oder im Chor rhythmisch gesprochen werden. In Verbindung mit Bewegung lockern sie den Unterricht auf und machen den Kindern großen Spaß. Der Beitrag beschreibt an konkreten Beispielen, wie man rhythmicals im Unterricht einsetzen kann.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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