Berufliche Bildungsmaßnahmen im Jugendstrafvollzug. Eine weitere Station im Übergangssystem?

Autor/inn/en	Borchert, Jens; Böttcher, Sabine; Schweder, Marcel
Titel	Berufliche Bildungsmaßnahmen im Jugendstrafvollzug. Eine weitere Station im Übergangssystem?
Quelle	In: Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online, (2011) Spezial 5, 17 S.Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1618-8543
Schlagwörter	Berufspädagogik; Jugendstrafvollzug; Übergangssystem; Deutschland
Abstract	Jugendliche und Heranwachsende befinden sich in einer Lebensphase, in der es u.a. um die eigene berufliche Entwicklung geht und der Übergang in das Erwerbsleben zu gestalten ist. Für junge Menschen im Strafvollzug, immerhin etwa 6.000 in Deutschland, steht diese Aufgabe unter völlig anderen Vorzeichen. Ihre Integration in die Gesellschaft stellt eine besondere bildungspolitische Aufgabe dar. Zuletzt hat das Bundesverfassungsgericht dies unterstrichen, indem es die Bundesländer dazu verpflichtet hat, Jugendstrafvollzugsgesetze zu schaffen, die in besonderer Weise auf eine Förderung gerichtet sind. Dabei werden vor allem das soziale Lernen sowie die Entwicklung von Fähigkeiten und Kenntnissen gefördert, die für eine künftige berufliche Integration hilfreich sind. Ziel des Beitrags ist einerseits den Lehr- und Lernort Justizvollzugsanstalt vorzustellen, andererseits zu diskutieren, welche Anforderungen an die beruflichen Bildungsmaßnahmen im Vollzug gestellt werden. (Orig.).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2014/2