Ausgrenzung statt Ausbildung. Die Situation junger Flüchtlinge im deutschen Bildungssystem.

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Autor/in	Studnitz, Stefanie
Titel	Ausgrenzung statt Ausbildung. Die Situation junger Flüchtlinge im deutschen Bildungssystem.
Quelle	In: Migration und soziale Arbeit, 33 (2011) 2, S. 130-136 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0172-746X; 1432-6000
Schlagwörter	Soziale Ausgrenzung; Bildungssystem; Recht; Recht auf Bildung; Aufenthaltsrecht; Migrationshintergrund; Ausbildung; Berufliche Integration; Integration; Flüchtling; Jugendlicher
Abstract	"Junge Flüchtlinge tauchen in der bildungspolitischen Debatte bisher kaum auf. Dabei unterliegen gerade sie zahlreichen Zugangsbeschränkungen zu Schule und Ausbildung. Rechtliche Restriktionen und institutionelle Hürden erschweren ihre Inklusion ins Bildungssystem massiv. Der Staat kommt seinem Bildungs- und Erziehungsauftrag gegenüber diesen Kindern und Jugendlichen nur in sehr eingeschränktem Maße nach und wälzt die Verantwortung, Lösungen zu finden, auf die Betroffenen selbst ab." (Autorenreferat, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2014/2

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