Statistische Tests in Gymnasiallehrbüchern.

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Autor/in	Stoyan, Dietrich
Titel	Statistische Tests in Gymnasiallehrbüchern. Gefälligkeitsübersetzung: Statistical tests in grammar school textbooks.
Quelle	In: Stochastik in der Schule, 31 (2011) 1, S. 28-32Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1614-0443
Schlagwörter	Hypothese; Gymnasium; Lehrwerkanalyse; Statistik; Deutschland
Abstract	Es wird diskutiert, wie Grundbegriffe der Theorie der Signifikanz-Tests in modernen deutschen Gymnasiallehrbüchern behandelt werden. Dabei wird auf Probleme hingewiesen, die aus Unterschieden in der Form der Formulierung der Nullhypothesen resultieren können. Schließlich wird bezweifelt, ob es sinnvoll ist, Alternativ-Tests im Gymnasium durchzunehmen.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2013/1

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