Kopfmathematische Aufgaben. Aus Schulbuchaufgaben selbst entwickeln - wie geht's?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Streit, Christine; Weber, Christof
Titel	Kopfmathematische Aufgaben. Aus Schulbuchaufgaben selbst entwickeln - wie geht's? Gefälligkeitsübersetzung: Mental-mathematical problems. Developing exercises out of school books.
Quelle	In: Mathematik lehren, (2011) 167, S. 10-14Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Unterrichtsanalyse; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Arbeitsheft; Unterrichtsmedien; Mathematik; Problem; Problemstellung
Abstract	Um mit Schülerinnen und Schülern Kopfmathematik betreiben zu können, sind geeignete Aufgaben unerlässlich. Der Beitrag gibt Anregungen, wie durch inhaltliche Fokussierung sowie sprachliche und methodische Veränderungen aus traditionellen Schulbuchaufgaben kopfmathematische Aufgaben entwickelt werden und ein Fundus an passenden Problemen selbst erstellt werden kann. Ergänzend sind drei Arbeitsblätter mit kopfmathematischen Aufgaben enthalten.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2013/1

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