Tanzen wie ein Kaugummi. Erfahrungsgeleitet entwickeln Schüler eine Choreografie.

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Autor/in	Behrens, Claudia
Titel	Tanzen wie ein Kaugummi. Erfahrungsgeleitet entwickeln Schüler eine Choreografie.
Quelle	In: Sportpädagogik, 35 (2011) 6, S. 10-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Schülerorientierter Unterricht; Unterrichtseinheit; Unterrichtsgestaltung; Bewegungsgestaltung; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Tanz; Gestaltung
Abstract	Im Rahmen des "erfahrungsorientierten Sportunterrichts" wurde die Idee geboren, Kaugummis zum Ausgangspunkt einer darstellungs- und tanzorientierten Unterrichtseinheit (zwei Doppelstunden) zu machen. Verf. zeigt dabei für SchülerInnen der Sekundarstufe I auf, wie sie das Kaugummikauen und die damit verbundene Mimik durch das Erarbeiten einer eigenen ganzkörperlich ausgerichteten Choreografie assoziativ in einer öffentlichen Präsentation realisieren können. -lem-.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2013/1

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