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Autor/inKlaukien, Anja
TitelDie neue Berufsbildungsstatistik.
Ergebnisse zur dualen Ausbildung im Berichtsjahr 2010 basierend auf Individualdaten.
QuelleIn: Wirtschaft und Statistik, (2011) 10, S. 1001-1011
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0043-6143; 1619-2907
SchlagwörterBildungserfolg; Bildungsstatistik; Benachteiligtenförderung; Schulabschluss; Übergang Schule - Beruf; Altersstruktur; Staatsangehörigkeit; Branche; Ausbildung; Berufsbildung; Berufsstatistik; Ausbildungsförderung; Ausbildungsvertrag; Berufsvorbereitung; Ausbildungsberuf; Betriebliche Berufsausbildung; Abbruch; Maßnahme; Quote; Absolvent; Auszubildender; Benachteiligter Jugendlicher; Jugendlicher
Abstract"Die Ergebnisse der Berufsbildungsstatistik sind eine wichtige Grundlage für bildungspolitische Entscheidungen. Mit der Revision der Berufsbildungsstatistik im Jahr 2007 wurde dem Wunsch nach einer Individualstatistik und damit verbunden einer uneingeschränkten Kombination der verschiedenen Merkmale der Statistik entsprochen. Mit diesem Aufsatz werden die vielfältigen Möglichkeiten der Merkmalskombination in der neuen Berufsbildungsstatistik vorgestellt und aktuelle Ergebnisse präsentiert. Im Fokus stehen dabei insbesondere die neuen Merkmale sowie multivariate Zusammenhänge zur Berufsbildung." Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: empirisch-quantitativ; empirisch. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2010 bis 2010. (Autorenreferat, IAB-Doku).
Erfasst vonInstitut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update2012/2
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