Einsatz für mehr Selbstkontrolle. Ein IDEA-Projekt entwickelt Strategien zur Unterstützung von Kindern mit ADHS im Unterricht.

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Titel	Einsatz für mehr Selbstkontrolle. Ein IDEA-Projekt entwickelt Strategien zur Unterstützung von Kindern mit ADHS im Unterricht.
Quelle	In: DIPF informiert, (2011) 16, S. 16-18 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1611-6941; 1611-6968
Schlagwörter	Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung; Belohnungsaufschub; Deutschland; Eltern; Gymnasium; Lehrer; Schüler; Unterricht; Belohnungsaufschub; Forschungsprojekt; Eltern; Gymnasium; Lehrer; Schüler; Hyperaktivität; Unterricht; Projektbericht; Forschungsprojekt; Deutschland
Abstract	Das Projekt ADHS befasst sich seit 2002 mit Aspekten der ADHS (Aufmerksamkeits/-Hyperaktivitätsstörung) und Selbstregulation. ... Das Projekt untersucht in experimentellen, längsschnittlichen und angewandten Studien, welche exekutiven Funktionen (z.B. die Fähigkeit, Handlungen flexibel zu koordinieren) bei Kindern und Erwachsenen mit ADHS beeinträchtigt sind und welche Selbstregulationsstrategien (z.B. Wenn-Dann-Pläne) diese ausgleichen können. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2012/2

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