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Autor/inn/enHenke, Andreas; Höttecke, Dietmar
TitelBeschreiben und Erklären elektrischer Vorgänge. Die Fallstudie "Charles du Fay".
QuelleIn: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 22 (2011) 126, S. 20-24Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0946-2147
SchlagwörterElektrostatik; Physik; Physikunterricht; Beschreibung; Erklären; Strategie
AbstractDie Autoren stellen eine historische Fallstudie zur Arbeit von Charles du Fay vor, in deren Rahmen die Schülerinnen und Schüler selbst explorative Experimente im Bereich der Elektrostatik durchführen können und sich sowohl mit unterschiedlichen Strategien wissenschaftlicher Forschung als auch mit verschiedenen Typen wissenschaftlicher Aussagen auseinandersetzen. Ausführliche Materialien zur Unterrichtseinheit sind im Internet zugänglich. © 2012 Friedrich Verlag, Velber.
Erfasst vonLehrstuhl Didaktik der Physik, Ludwig-Maximilians-Universität München
Update2012/2
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