Zwischen Ressourcen und doppelter Belastung - Familien mit Migrationshintergrund und Kindern mit Behinderung stärken.

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Autor/in	Tsirigotis, Cornelia
Titel	Zwischen Ressourcen und doppelter Belastung - Familien mit Migrationshintergrund und Kindern mit Behinderung stärken.
Quelle	In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 60 (2011) 7, S. 544-560Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7034; 2196-8225
Schlagwörter	Bewältigung; Interkulturelle Kommunikation; Eltern; Frühförderung; Interkulturelle Differenz; Migration; Behinderung; System
Abstract	Familien mit Migrationshintergrund leben häufig in schwierigen sozialen und ökonomischen Verhältnissen. Das äußert sich zum einen in besonderem Hilfebedarf, vor allem dann, wenn ein Kind chronisch krank oder behindert ist. Dies sollte - so das Plädoyer - jedoch nicht den Blick für die eigenen Möglichkeiten dieser Familien verstellen. Fokussiert werden die Ressourcen, die Familien in der Migration erwerben. Systemische Ansätze bieten dabei hilfreiche Perspektiven, mit unterschiedlichen kulturellen Vorannahmen umzugehen. Dies unterstützt die Entwicklung interkultureller Kompetenzen in der Beratung und stärkt Eltern dabei, ihren eigenen Weg im Umgang mit einer Behinderung ihres Kindes zu finden. (ZPID).
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	2012/2

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