Mit dem mehrsprachigen Europäischen Sprachenportfolio arbeiten.

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Autor/inn/en	Gelmi, Rita; Senoner, Gretl
Titel	Mit dem mehrsprachigen Europäischen Sprachenportfolio arbeiten.
Quelle	In: Fremdsprache Deutsch, (2011) 45, S. 48-52Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 4
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-3160
Schlagwörter	Schule; Sekundarstufe I; Methodik; Deutsch als Fremdsprache; Erfahrungsbericht; Portfolio; Südtirol
Abstract	Portfolioarbeit ist im Deutschunterricht ein Gewinn. Noch ertragreicher wird die Arbeit mit dem Europäischen Sprachenportfolio allerdings, wenn das Instrument in allen Sprachen eingesetzt wird und alle Schülerinnen und Schüler, die Lehrkräfte sowie die Eltern die Arbeit damit unterstützen. In dem Beitrag sehen Sie am Beispiel der mehrsprachigen Portfolios aus Südtirol, wie die Einführung an einer Schule funktionieren kann. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2012/2

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