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Autor/inMeyer-Hesemann, Wolfgang
TitelSelbstständigkeit und Ergebnisverantwortung von Schulen.
Bildungspolitische Anmerkungen.
QuelleIn: Zeitschrift für Bildungsverwaltung, 27 (2011) 2, S. 49-55Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0179-5465
SchlagwörterAutonomie; Selbstständigkeit; Selbstverantwortung; Bildungspolitik; Schule; Schulentwicklung; Steuerung; Deutschland
AbstractSchule bewegt sich heute in einem unübersichtlichen Spannungsfeld von Selbstständigkeit und Ergebnisverantwortung. Selbstständigkeit von Schulen ist bis heute nur halbherzig umgesetzt. Und das Verhältnis der Verfahren und Instrumente der Ergebnisverantwortung zur größeren Selbstständigkeit ist in vieler Hinsicht ungeklärt. Der [im Beitrag] dargestellte bisher erreichte Entwicklungsstand weist auf die Notwendigkeit einer Neujustierung dieser Elemente im Gesamtsystem der schulischen Steuerung hin. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2012/1
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